理科の深掘り (子どもたちの質問を元に調査・実験・開発したこと) New ! 6/2/2023更新

学年別の表 学年にまたがる項目は重複して書きました。

【コメント】

・意外と教科書はよく考えられている所があります。
・しかし,それを理解するには少し専門的な知識や考慮が必要です。
・また,子どもたちの科学的な感覚は思いもよらない本質を射ていることがあります。
・それを教科書の執筆者が考えていない場合もあります。
・教科書ではHowを重視しているところが多い。Whyが大切となるところを多くしたい。(考えることを重視)
・そこで,憶える理科から考える理科へ移すため,「深掘り」をしました。